2017年3月，我毕业于西北工业大学思想政治教育专业，同年9月25日，正式入职中北大学，成为一名学生辅导员。一年多的工作让我逐渐成长，收获颇多。感恩在我最好的时光里可以成为一名辅导员，也感谢我的学生愿意与我共同成长和进步。

爱心与付出：用心贴近学生，走近学生

目前担任5个班级，共260名学生的班主任。在班级管理中，我既是严肃的班主任，也是学生的知心朋友，既有原则又有温度。通过组织所带新生班级团体辅导、召开各类主题班会，增强班级凝聚力，帮助学生更好地适应大学生活；开展覆盖全体学生的宿舍约谈，逐个宿舍进行约谈，解决学生的困惑，分享学生的喜悦，进一步贴近学生，走进学生，了解学生的生活、学习和心理状态；组织班级学生定期集体自习，鼓励学生写期末个人总结，帮助学生养成良好的学习习惯，帮助学生学会思考，获得成长。

细心与责任：用心总结经验，创新方法

负责学院党建工作及心理健康教育工作。在党建工作中，通过线上线下“两手抓”来加强党员教育管理。传统阵地方面，理学院“学生党员之家”建设完善，达到了“六有”标准；依托于阵地建设，组织各学生党支部坚持党日活动“一月一活动，一活动一主题”，2017年十一月负责党建工作至今，组织各学生党支部共计开展9项主题党日活动；网络阵地方面，通过全国党员信息管理系统以及各项档案的建立，实现了对党员、预备党员信息的动态管理。理学院“党员e家园”微信公众号设立了“习语近人”、“微党课”等栏目，并实现了入党申请书和思想汇报网上递交。

负责心理健康教育工作，在心理健康月，组织了第五届心理知识普及大赛、心理剧大赛、心理联络员答辩等活动，紧扣心理健康教育月主题，帮助我院学生树立积极的心态，健康成长。2018年9月，面向2018级学生的“六个一”工程有序开展，通过新生团体辅导、朋辈辅导、“写给大四自己的一封信”等活动帮助新生融入集体，熟悉大学生活；组织针对新生的心理普查工作，覆盖全体新生，完成了对筛查出的2018级50名重点关注对象的心理约谈工作并加以追踪和记录。

恒心与学习：关注自我提升，不断进步

在繁忙的工作之余，我坚持参加培训和科研，不断提升自己。一年中参加了两项课题的研究，其中一项为中北大学2017年大学生思想政治教育研究课题：“中北大学党员发展及教育管理体系研究”；另一项为山西省教育科学“十三五”规划“1331工程”研究专项课题“立德树人战略背景下辅导员团队化建设研究”，负责课题整体框架的确定、调研问卷的设计及分析。

作为一名辅导员，“爱未必是解决问题的唯一方法，但一定是最有效的方法”。未来的日子里，我会坚持初心，心中有爱，眼中有光，脸上有微笑。