荆伟伟，1981年出生，中共党员，从2008 年开始担任团干以来，从事学生工作至今已经第十个年头。期间，始终坚持 "德育首位"的原则，注重对学生进行思想教育工作，积极向学生宣传党的路线、方针、政策，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生内在的追求真善美的愿望。同时大力鼓励学生培养兴趣爱好，发展个性，注重学生综合素质和能力的培养和锻炼。热爱党的教育事业，一心扑在工作上，从不计较个人得失，工作兢兢业业，勤奋务实，认真履行着一名学生工作人员的职责，踏实工作，甘于奉献，认真并高质量地完成上级布置的各项工作任务，针对学生在思想、学习和生活等方面出现的问题及时地予以引导解决，取得了较好的效果，得到领导的认可与学生的爱戴。
构建“团干辅导员班主任”在学生思想工作中“三位一体”新模式
团作为中国共产党的助手和后备军。肩负有为党选拔培养后备力量的职责的就要用中国特色社会主义理论和社会主义核心价值体系武装学生头脑使学生具备良好的政治素养。辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，辅导员应当努力成为学生的人生导师注重培养大学生健全的人格养良好的品格特征。班主任更多的规范学生的行为养成。
做好团干
一、结合学院实际情况与特色，在团委工作的自主探索中引入“互联网思维”进一步实现社会主义核心价值观的深入开展，将思想引导落到实处。聚焦思想引领，提高组织影响精心打造了微团课，建设特色平台，形成立体宣传。注重个体思辨，共筑创新发展在二级团校、“一支部一项目”、“一二•九”主题教育活动等工作的开展中，不断汲取创新灵感，宣传爱国、自强、文明、法治的价值观。
二、注重实践育人，全面提升学生素质能力
开拓实践项目，坚持育人为本提升活动品质，弘扬特色文化，传播科技创新，优化保障体系，推陈出新，以大数据思维引领“微”调研、运用反馈，以微调研结果促进科学决策。
做好辅导员
一、引导诵读人文经典书目。辅导员可以通过鼓励，做好读书笔记。写好读书心得，提升辅导员的人文精神和知识影响力；为学生提供有益的文艺书籍,
二、确保网络正确的舆论导向。大学生“精神成人”教育润物无声，辅导员可以通过编制工作日志，撰写教育博客正确的微博引导。培养健康、积极、科学的网络思想文化，把积极健康的思想传递给学生，
三、正确把握大学生成长的五个关口。大学生成长的第一种需求是心理独立感的需要，大学生第二种需求是交友的需要。大学生第三个需要是关于学习方法的指导。大学生第四个需求是恋爱的需求。大学生的第五个需求是人生定向的需求。
做好班主任
相对于团干辅导员来讲高校班主任更多的承担的大学生的行为养成的任务以引导大学生成为适应大学教育和社会需求的优秀青年为己任， 统筹管理、 耐心引导、 系统全面地进行班级各项事宜。
一、真诚沟通，耐心交流。
在充分尊重学生的前提下， 和他们积极沟通， 真诚交流，我充分利用中午上班前的时间邀请学生轮流陪我爬山，既平衡了身体也有充分时间与同学进行深入了解，有部分同学在第一次谈话时不愿意吐露自己的真心想法，但在第二次时就会主动谈心会谈恋爱、谈家庭、谈学习。对学生抱有关爱、信任、 理解、 包容的态度， 从学生的角度考量， 以一个好朋友的身份和他们相处。
二、、树立健康良好的班风。
做好大学班级学风建设的问题首先要树立健康良好的班风。班主任应首先起到积极引导作用。最直接的方法是多组织班级活动，使大家充分了解， 逐步树立集体意识， 促进班级凝聚力。 这些活动可以是一起郊游， 体育活动， 看电影， 户外聊天等。 在此过程中，对于性格相对内向的同学， 需要给他们制造更多机会和大家交流， 加深了解。
三、信任学生，争取自治。
了解学生能力的基础上，充分信任学生、特别是班干部， 养成大多数小事学生自己管理自己、 大事班主任和同学协商解决的良好习惯， 培养学生的独立思考能力和处理问题能力。
四、创新落实三项制度
(1)“家长联系”制度 利用家长微信群，在群里发布学生信息随时做好详细记录，这样学生心理会有适当的压力，有助于学业的进步，时常会有家长在群里询问学生的最近情况，无形中是对我的工作也是一种监督。(2)“班主任述职”制度。每个学期末述职结束后，让每一位同学以书面形式递交对自己的评语和建议。事实证明，这种方式有利于推进班级民主，增加学生的信任，也可以结合学生的反馈改进和完善自己的工作。（3）晚点名制度 每周三次晚11点进行照片上传查宿舍。
勤奋工作，老实做人，是我追求目标和真实写照。除了做好辅导员工作的同时，他在还担负了院里许多其它的工作，譬如：学生电子科学技术党支部书记、分工会委员、纪检监察信息员、成长导师负责人等能够竭尽全力尽量完成的尽善尽美。在不懈的努力工作同时，也受到了师生的一致尊敬和好评，多次受到学校的表彰。曾获得学校2012年度“优秀辅导员标兵”2013年“军训先进工作者”2014年省级“优秀团干”2014年“优秀党务工作者”2015年院级“最美教师”2017年“优秀团务工作者”所带的党支部、班级、团支部也多次被评为学校先进基层党支部、优良学风班、先进班集体、五四红旗团支部。
这次申报也是我对以前工作的总结，便于以后工作的提高和改进，对以后工作再接再厉，在完成学院工作的同时提升自己，一如既往加倍努力工作！
