为深入学习贯彻落实党的十九大精神，推进“1331工程”建设和“三基”建设，把力量凝聚到实现党的十九大确定的目标任务上来，根据省高校工委的相关文件精神，11月21日－22日，校党委副书记薛智、学生工作部（处）长尹建平、团委书记李俊华一行赴中国人民大学、北京师范大学、北京理工大学、北京科技大学就辅导员队伍建设、学生教育管理工作等进行调研。   

在调研期间，四所高校学生工作负责人就学校基本概况、辅导员队伍建设、学生管理经验做法，以及取得的成就进行经验交流座谈，并带领调研队实地参观教育基地。中国人民大学在抗日战争的烽火中孕育，是中国共产党创办的新中国第一所新型正规大学，有着鲜明的红色基因，传承和弘扬优良的红色传统，为建设中国特色高等教育事业具有特殊意义。北京师范大学以构建学校为主导、学工部为主抓、院系辅导员为骨干、全体班主任参与的深度辅导精细化网络的工作模式，加强辅导员队伍建设，提高学生教育管理工作质量，为辅导员的学习和发展搭建了平台，为更好地教育管理学生奠定了坚实基础。北京理工大学重视大学生网络思想政治教育工作，运用新媒体技术，通过各项举措搭建网络思政教育平台体系，加强辅导员网络思政教育工作交流培训，重视辅导员人才培养队伍建设，定期选送一线骨干辅导员赴海外研修，对学生专项事务交流研讨，提高了辅导员的视野和能力，拓宽了学生教育管理工作的途径。北京科技大学以着眼标准化、网格化、精品化、创新推进辅导员工作题，介绍了辅导员四位一体的“标准化”队伍建设机制、“网格化”辅导员工作模式、“精品化”辅导员育人品牌，为加强辅导员人才队伍培养、科学研究发展、品牌项目建设的提供了有效统一，为辅导员成为有所专长的“行家里手”和研究型人才提供了保障，实现了以点带面、示范带动、整体推进工作的良好氛围。

调研结束后，薛书记对随行的调研人员提出了要求。他要求大家认真消化调研所看、所听、所想，认真研究学生教育管理理念，要将深入学习贯彻党的十九大精神作为首要的政治任务，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，在学懂弄通做实上下功夫，在落地落实落细中见实效；要进一步改进辅导员队伍建设，加强大学生思想政治教育工作，强化特色学习，创新学习形式，总结推广好做法、好经验，结合我校特色为我校所用；要坚定“四个自信”，将政治建设摆在首位，丰富学习方法与载体，以问题为导向，对照目标制定改进措施，提高辅导员队伍的建设，推进学校“十三五”目标任务的实现。

  通过此次调研学习，大家都深刻认识到要多采取走出去的形式，以问题为导向，学习和借鉴其它高校先进的经验，获取最新的工作理念，同时结合我校自身的办学特点，进一步提高我校学生教育管理工作水平。